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暑假补再多的课都抵不过有一个厉害的妈妈看别人家长怎么做的

暑假补再多的课都抵不过有一个厉害的妈妈看别人家长怎么做的

低年级段的小学生,最怕过暑假,因为假期并不能用来玩,相反无穷无尽的作业等着去完成,写完了暑假作业,还有家长布置的更多练习。每天奔波于各大补习班的生活,家长若不能亲自送孩子去辅导班学习,那就指挥和遥控孩子的学习和生活。有的小学生在暑假作文中写道:我的妈妈,三头六臂,就算正在公司开会,遇到我的学习问题,她都能想办法随叫随到。我不仅钦佩这样的家长,对待孩子学习的认真劲,但辅导孩子学习,光靠暑假补课是不够的,补再多的课,都抵不过有一个厉害的妈妈。

有人羡慕别人家的孩子,学习自主,不用家长操心。也有的孩子羡慕别人家的家长,不关心学习,还和孩子一起打游戏。好的教育在亲子关系中,就是相互理解和尊重。家长看不到孩子的学习过程,孩子看不到家长的辛苦付出,这就没办法沟通和交流。暑假我们一味给孩子补课学习,却忽略孩子的诉求,你教育孩子的同时,也是在教育自己,你忽略了孩子的诉求,也就忽略了教育的诉求。最后教出的孩子没有达到你优秀的标准,怎么又能怪孩子自己不学习呢?一起来看看,厉害的妈妈都是怎么辅导孩子过暑假的。

我们很多家长,仗着自己的家长权威,向孩子发号施令,事实上这样的家长,在辅导孩子学习的过程中,是最没有说服力和威信的。这一类家长在暑假说得最多的就是催促孩子写作业学习,而自己就刷手机。作为语文老师,我经常在小学生的作文中看到“不堪”的家长形象。我的妈妈很懒,从不化妆,每天就躺在沙发上刷手机和吼我写作业……孩子在日常生活中,看不到家长的闪光点,正如家长无法观察到孩子的进步和优点是一样的。

孩子看不到自己的好,对家长的管教不服气,我们的家长应该反思。暑假用来补课到底好不好?要求孩子做好拼命学习的同时,你是否也能做到让孩子来钦佩?厉害的妈妈身上都有一股韧劲,让孩子看到学习。这便是家长的言传身教,不少家长缺乏榜样作用,却一直要求孩子努力学习。这样的亲子相处模式肯定是不健康的,家长的身上一定要建立让孩子钦佩的闪光点,我们才能在教育过程中,有说服力。不然你的暑假就只剩下去督促孩子快点写作业,变成天天唠叨的家长。

辅导孩子的暑假,我们不是给孩子布置多少课外练习,而是通过暑假这个假期,让孩子建立优质的学习习惯,明白学习的意识。良好的学习习惯可以从各种方式来获得,我们也要让孩子学会承担照顾妈妈的责任。我们强调暑假学习的重要性,却忽略了习惯和素质教育。家长常不理解为什么孩子总是无法体会自己的辛劳,因为大部分家长都没有给孩子体会和建立学习的意识。孩子不知道自己学习为了什么,就无法去共情家长在学习过程中的付出了。

我们家长在辅导低年级的小学生过暑假的时候,不要过多地强调作业,而是需要强调习惯的养成。家长要敢于放手,引导孩子建立正确的生活行为模式。尊重孩子的学习过程,哪怕这个过程并没有达标,也要以鼓励为主,让孩子自己去感受照顾的责任,学着也来照顾妈妈。比如给妈妈倒一杯水,体恤妈妈的辛苦,帮助妈妈摘菜等做力所能及的事。如果通过暑假建立了好习惯:自己的事自己做、生活习惯的能力也提高了,那么在开学后,孩子就能很快适应新学期的学习生活了。

别人家厉害的妈妈,都会在暑假支持孩子的选择,因为在这个过程中,是激发孩子学习兴趣的最好办法。有的家长说,我家孩子就喜欢打游戏怎么办?需要支持吗?游戏不是洪水猛兽,家长需要正确看待。我们可以和孩子一起看竞技游戏的视频,观看竞技游戏选手的纪录片,让孩子明白,打游戏也是需要学习的过程,甚至还可以带孩子去观摩现场的游戏竞技,亲子体验游戏的魅力。总把游戏、手机藏着掖着,孩子的好奇心是没办法遏制的。

支持孩子的选择,理解孩子的学习过程,这就是厉害妈妈的“大绝招”。当然并不是所有家长都能做到。每个孩子的具体情况也不一样,但是对于低年级的暑假,我们安排学习计划的同时,也别忘了多问问孩子的诉求。关于如何帮助孩子度过一个有意义的暑假,你有什么好的经验分享?欢迎留言评论。

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